Марина Замятина
Статус: Педагог песочной анимации
Дата рождения: 23.11.1971 г.
Достижения: Освоение новой творческой деятельности. Получение дополнительного образования в области психологии
Интересы: Любимое дело
Фраза: "Если ты ждешь, ты не создаешь"
Цель на 1 год: Создание собственной студии “Песочная анимация”. Приобретение дополнительного оборудования
Категория: Арт
Деятельность
Рисование песком - это уникальные творческие занятия для детей и взрослых, которые помогают снимать психоэмоциональное напряжение, развивать творческие способности, креативность. Техники рисования песком направлены на развитие мелкой моторики, координации движения, речевых, интеллектуальных способностей.
Видео
Марина Замятина - Приветствие сообщества "Точка А"
Интервью
- Здравствуйте, Марина. Приветствуем Вас в проекте “Точка А”.
- Добрый день. Спасибо за приглашение.
- Расскажите, откуда Вы родом, из какой семьи, кто Ваши родители? Вспомните яркие моменты своего детства…
- В конце 70-х - начале 80 годах мои молодые родители переехали из деревни Сухоречка Илекского района Оренбургской области в г. Оренбург. Оба закончили Илекский Зоотехнический техникум, там и познакомились. Затем отец поступил в Оренбургский сельскохозяйственный институт, а мама - в Оренбургское областное училище культуры, училась на хореографа.
- Какие события или ситуации из Вашего детства и юности наложили наиболее сильный отпечаток на Вашу личность?
- Родители работали и учились, меня часто отправляли пожить к бабушкам.
Бабушка Фина (мамина мама) жила одна в селе Сухоречке. У неё был большой дом, как мне тогда казалось. В доме было тихо, светло, посередине комнаты стояла печка, не совсем обычная, она была, как труба, круглая, окрашена в чёрный блестящий цвет, у печки была створка с резной отделкой. На стене висело большое зеркало в полный рост, когда я подходила к зеркалу отражение искажалось и было вытянутым, я могла долго стоять и кривляться перед зеркалом. У окна стояла швейная машинка Зингер. Кровати были пышно застелены, с большими подушками и периной. Помню, когда ложилась, мягко проваливалась. Ещё был большой двор, я играла там одна, качели, на которых качалась, их папа поставил. Везде было тихо и спокойно.
Бабушка Лиза (мама папы) жила в селе Нижне-Озерном, у неё было 6 детей и 11 внуков.
Бабушка жила в небольшом домике, там всегда собиралось много детей. Мне было весело в этой большой компании моих двоюродных братьев и сестёр. Бабушка пекла вкусные печенья “слепушки”, так их называла. Бабушка Лиза часто водила нас, внуков, в лес, мы собирали землянику, ежевику, грибы, а весной - дикий лук. Из лука пекла пирожки очень вкусные, а ягоду мяла, заправляла сливками и сахаром, вся детвора усаживалась и ела такое лакомство. Когда все внуки собирались вместе и хотели остаться у бабушки ночевать, места всем не хватало, на пол стелили большое одеяло, и мы укладывались все вместе. Между нами, сестрами и братьями, иногда появлялись ссоры. Однажды я со своей сестрой двоюродной Леной поругалась. Она сказала на меня, что я интеллигенция. “Нет, - говорю, - я не интеллигенция”, а она мне: “Ты - интеллигенция”. Между нами завязалась ссора, мне было обидно, я была одна, меня никто не поддерживал. Старшая сестра Галина держала нейтралитет, Лена нападала на меня, её брат Сергей стал тоже меня называть интеллигенцией. Я разозлилась и шлёпнула брата. Тут началась драка. Помню, как бабушка взяла полотенце и стала нас разгонять. Так проходило моё детство с братьями и сёстрами двоюродными.
Сейчас я тоже имею статус бабушки, и у меня пятеро внуков.
- Марина, и какая Вы бабушка?)))
- Какая я бабушка?))) Творческая. Вместе с внуками хожу в театр, на мастер-классы, в гончарную мастерскую ходили, в музей. Раньше рисовала с внуками гуашью, сейчас больше песком.
- Мы все когда-то заработали первый рубль своим трудом. Расскажите о своём самом первом заработке. В каком возрасте, что для этого было сделано, на что были потрачены деньги?
– Первые деньги я получила за выступление в вокальном ансамбле “Танок” под руководством К.А. Шеиной, я с ансамблем ездила выступать по Оренбургскому району (на фото я с косой). Участвовала в конкурсе “А песня русская жива”, награды за конкурс не получила, но меня пригласила учиться на вокальное отделение руководитель оренбургского хора Л. Райкова.
В то время я много чего пробовала, училась на кондитера, прошла курсы парикмахера, ходила на курсы по вождению. Всё было интересно.
- Какой профессиональной деятельностью Вы занимались до момента запуска нового дела?
- 24 года я отработала в дополнительном образовании. Моя деятельность всегда была связана с творчеством. Я работала педагогом-организатором, проводила различные мероприятия, занималась с детьми и была руководителем детского театра-игры “Стрижи”, педагогом дополнительного образования по “Правополушарному рисованию”.
- Ваш выбор педагогической деятельности - Ваше решение или всё же мама повлияла?
- Возможно, влияние мамы было, но не прямое, мама работала в дополнительном образовании, и школьницей я часто бывала у неё на работе, поэтому эта среда мне была привычной.
- Марина, когда и по какой причине Вы решили посвятить себя искусству рисования песком?
- С 2017 по 2019 я проходила переподготовку в Институте консультирования и тренинга “Статус” как психолог-консультант, прошла обучение по песочной терапии, познакомилась с методом "Sand-Art” - развивающие занятия с детьми на световых столах с использованием песка. Увлекалась этим направлением, стала проходить различные обучения художественной направленности. И просто влюбилась в это творчество.
- Я посмотрел Ваши работы и они поистине завораживают своей красотой)))
- Спасибо, ещё есть, над чем работать.
- Марина, какими стали Ваши первые шаги и с какими трудностями Вам пришлось столкнуться на начальном этапе?
- В июне 2020 г. я приобрела два профессиональных стола для рисования песком, начала занятия в детской художественной студии у педагога, с которой когда-то вместе работала, в начале лета дети немного ходили, а потом все разъехались отдыхать, и никого не было. Я начала тревожиться, неужели такое увлекательное занятие никого не интересует?
Лето шло клиентов не было, ходила клеила объявления, приглашала на занятия, но звонков было очень мало.
В это время я узнаю про “Мой бизнес” и в 2021 вступаю в клуб “Двигай вверх”. Первое время просто смотрела, что происходит в клубе, потом стала приходить на встречи, семинары, в июле 2022 г. прошла обучение “Азбука предпринимателя”, написала бизнес-план, в августе получила услугу по рекламе, с этого времени моя деятельность стала продвигаться. Я заключила несколько договоров с учреждениями и теперь на их базе провожу творческие мастер-классы для детей и взрослых. Меня пригласила к сотрудничеству “Детская развивающая студия” и приобрела для занятий световые столы.
- Как Ваше окружение, Ваши близкие восприняли то, что Вы решили начать своё дело?
- Мои близкие меня поддерживают, это мои дочки и два зятя. Я могу делиться с ними своими решениями. У всех у них разные взгляды на предпринимательство и разный опыт. Мне очень ценно их мнение.
- На сегодняшний день оцифруйте Вашу Точку А (количество клиентов, оборот в месяц, узнаваемость в социальных сетях или другие показатели).
- Что касается оборота в месяц, пока это небольшие суммы, я радуюсь своим клиентам. В сентябре провела мастер-классы для компании “Энергосбыт Плюс” для детей и родителей, 25 человек. В октябре на базе Музея скульптуры имени Петиных записались на каникулах 24 ребенка. Заключила договор с “Детской студией развития”, дети записываются на развивающие занятия.
- Марина, в чём заключается уникальность Вашего предложения на рынке и какие преимущества получают клиенты от покупки Вашего товара или услуги?
- В настоящее время я создала несколько разные программы: досуговые программы для детей и взрослых, развивающие программы для детей.
Песочные мастер-классы на различных мероприятиях: “Кулинарный мастер-класс”, где рисуем пиццу, торт и т.д., “новогодние мастер-классы”, тематические мастер-классы на детский день рождения.
Песочное рисование для взрослых “быстрые техники”, рисование песочной “мандалы”.
Развивающие занятия для детей раннего возраста (группа с мамой от 2,5 лет).
Программа на развитие детей среднего и старшего дошкольного возраста” Рисуем сказки на песке”.
Программа для детей первого класса “Эмоции на песке”.
Уникальные свойства песка – тягучесть, мягкость, приятная шершавость – действуют на человека завораживающе. Рисуя песком, человек постепенно входит в лёгкое медитативное состояние, что даёт ему возможность по-настоящему расслабиться, отдохнуть и снять зажимы.
Такой вид творчества очень полезен детям: развивается фантазия и качество речи, мелкая моторика рук, что в дальнейшем позволяет сформировать эстетичный почерк и повысить скорость письма.
- Расскажите, как к Вам пришли первые клиенты? Кто они, откуда узнали о Вас, какой отклик Вы получили от них о своей услуге?
- Первыми клиентами были родители с детьми дошкольного возраста. Я долго не решалась с детьми такого возраста, и первые занятия были скучными, потому что опыта с ранним возрастом было ещё мало.
- Какие цели сегодня стоят перед Вами на ближайшие 6 месяцев и 1 год?
- Расширить клиентскую базу, найти партнёров и создать свою студию “ Песочной анимации”. Приобрести оборудование дополнительное. Повыть финансовый доход.
- Для развития собственного проекта необходимо также развиваться самому. Расскажите, какие новые знания Вы получили или какие навыки освоили за прошедшие 6 месяцев?
- Я продолжала обучение песочной анимации, только закончила курс Алины Хайруллиной, участвую в онлайн мастер-классах песочных художников из других городов. Изучаю финансовую грамотность. Навела, так сказать, порядок в кошельке. Хожу на фестивали и тренинги по психологии. Слушаю аудиокниги.
- Марина, что Вы планируете изучить, в чём себя прокачать в ближайшие полгода?
- Планирую найти наставника или коуча, чтобы быстрее двигаться в развитии своего дела.
- Какие мобильные приложения Вы чаще всего используете для своего развития?
- Окей, Google.
- Три фильма или сериала, которые Вами были не раз пересмотрены.
- Фильм “Тренер”, “Поллианна”. Я их не смотрела их несколько раз, просто они произвели на меня впечатление.
- Фильм “Тренер” у меня тоже вызвал сильные эмоции. Какой момент произвел на Вас наиболее сильное впечатление?
- Я могла бы много назвать моментов, но не люблю длинные тексты. Напомню один эпизод.
Столешников (тренер) приходит к детскому тренеру, и детский тренер его спрашивает: “Зачем ты здесь?”. Столешников: “Выигрывать!”. Детский тренер: “С кем выигрывать? Они как 11 индивидуальных предпринимателей, каждый за себя, лишь бы самому гнуть”. Детский тренер говорит: “Ради чего мы делаем, то, что мы делаем? И то, что мы делаем, должно быть не 11 предпринимателей, а командой, братством. Ради чего я играю? Не ради себя, не ради своего имени. Я играю, потому что за мной весь край стоит. Если я играю только за себя, это один уровень силы, играю ради своей семьи - другой уровень, если я играю за свой город, страну, - это другие размеры энергии. Ради какого количества людей мы делаем, то, что мы делаем?”.
- Что для Вас значит быть собой?
- Заниматься тем, что нравится.
- Перечислите свои главные достижения за прошедшие 5 лет.
- Освоила новую творческую деятельность, получила дополнительное образование в области психологии.
- Марина, что придаёт Вам сил и наполняет энергией?
- Силы придаёт моя семья: дети и внуки, их успехи и поддержка; энергию: общение с интересными людьми, любимое дело.
- Назовите события или ситуации в своей жизни, из которых Вы усвоили ценные уроки для себя.
- Да, такие ситуации были, на тот момент не казались ценными, только спустя некоторое время понимала, для чего это нужно было.
- Поделитесь одной такой ситуацией.
- Были ситуации, когда моё профессиональное окружение очень правильно и аргументированно говорило мне по поводу моих творческих увлечений, что я авантюристка, пора образумиться, намекая мне на мой “нежный” возраст, не лезь, не начинай нового, тебе уже … лет.
Есть тысячу аргументов, когда ты должен отказаться от своей мечты. Люди в собственные мечты не верят и останавливают тебя. Некоторые раздражаться начинают.
Я думаю, что причина таких раздражений - это напоминание людям об их нереализованных мечтах. И это причиняет им боль, и поэтому они мне говорят: “Слушай, успокойся, не рви мне сердце, я не могу, как ты, я не верю в себя, я не хочу, как ты”.
В таких случаях важно не остановиться, идти до конца, чтобы те, кто остались позади, воплотили свои мечты.
- Марина, за что Вы испытываете чувство благодарности?
- Чувство благодарности своими родителями, не ограничивали меня в моих всех начинаниях и не осуждали, если что пошло не так. Благодарность своим детям за то, что поддерживают меня во всём.
- Ваше пожелание начинающим предпринимателям и тем, кто пока только думает о том, чтобы начать своё дело.
- Наша жизнь очень быстро летит, и пока вы думаете и не решаетесь, то упускаете лучшие возможности, лучше сделать, чем жалеть о несделанном.
- Марина, спасибо за интересный разговор. Я желаю Вам успеха во всех Ваших начинаниях.
- Спасибо за приглашение!
Интервьюер: Радик Абдуллин
09.11.2022 г.
Партнёр публикации
Маркетинговое агентство полного цикла "Macro Marketing".
Скидка по промокоду "точка А" - 10%
Сайт: marketing56.ru
Форма благодарности
Уважаемый посетитель страницы!
Вы можете оставить отзыв об участнике Марина Замятина в форме благодарности.
Вам могут быть интересны
Изготовитель украшений ручной работы
Изготовитель подарков ручной работы. Эксперт по нейрографике
Психолог-консультант, педагог-психолог